L’arrêté du Département fédéral de l'économie (DFE) sur les prescriptions minimales relatives à la reconnaissance de cursus de formation et d'études postgrades proposés par les Hautes Ecoles prévoit que l’autorisation d’une formation doit être donnée par le biais d’une déclaration d’aptitude. Dans le cadre de l’association cantonale ABZ, les cantons Argovie, Berne et Zurich se sont mis d’accord sur les mesures suivantes concernant la déclaration d’aptitude: a) test d’aptitude, b) stage de sélection, c) évaluation des documents écrits (portefeuille) et d) entretien sur place. Interface a évalué cette procédure d’admission, qui est mise en application depuis l’été 2004. 

Aujourd'hui, parmi les 2500 communes de la Suisse alémanique et de la Suisse romande, seules 35 ont une école à journée continue. Cette formule ne présente pourtant que des avantages: enseignement, choix d'activités pour les temps libres, repas, surveillance des devoirs et appuis scolaires sont délivrés sous le même toit. Les enfants et les enseignants bénéficient d'un cadre pédagogique stable et de meilleures conditions pour l'apprentissage.

Le livre contient un fil rouge qui explique, étape par étape, comment l'objectif de l'Ecole à journée continue peut être atteint. De l'analyse des besoins aux co?ts de fonctionnement, mais aussi des décisions politiques à la réalisation. 

Les compétances étant réparties entre plusieurs acteurs dans le systeme fédéral suisse, les cantons et les communes disposent d'une marge de manoeuvre importante en matiere de politique familiale. De ce fait, il existe des différances marquées selon les cantons, meme si la palette des prestations constituant des interventions économiques est assez semblable partout. Des différances importantes existent aussi au niveau des communes, tout particulierement dans le domaine de l'accueil extrafamilial des enfants.